El proyecto “Somos Personas Únicas e Igual de Importantes” ha sido uno de los proyectos seleccionados en el marco del Programa de Ayudas Solidarias a la Comunidad Autónoma de Canarias de la Federación Canaria de Municipios (FECAM) 2026.
Se trata de una intervención socioeducativa integral destinada a la prevención de situaciones de vulnerabilidad y exclusión social en la infancia y sus familias, a través de la promoción de la igualdad de oportunidades, la diversidad, la convivencia positiva y el desarrollo saludable desde edades tempranas. La intervención se fundamenta en un modelo de prevención precoz y de promoción de habilidades para la vida, basado en la evidencia científica y en la capacitación de agentes educativos (profesorado y familias), favoreciendo una respuesta temprana ante situaciones de desigualdad, dificultades de aprendizaje, necesidades educativas especiales, problemas de integración, carencias socioeconómicas o situaciones de riesgo social.
El proyecto se enmarca en la línea de Atención y protección de la infancia y de las familias – acompañamiento de casos de riesgo, recogida en el artículo 2 de nuestros estatutos.
En la actualidad gracias al apoyo de la Fundación CajaCanarias, el proyecto se está llevando a cabo en varios municipios de La Palma, El Hierro y Tenerife. Con el apoyo de la FECAM, podremos reforzar las actuaciones de prevención temprana dirigidas a la infancia y las familias que se encuentran en situación de vulnerabilidad social, económica, educativa o relacional.
Este modelo permite actuar antes de que las situaciones de vulnerabilidad se cronifiquen, fortaleciendo los factores de protección individuales, familiares y comunitarios. La coordinación permanente con profesorado, equipos directivos, servicios sociales municipales y entidades sociales garantiza una respuesta ajustada a las necesidades reales del territorio y complementaria a los recursos ya existentes.
El proyecto contempla una actuación adaptada a las características y necesidades de cada territorio, priorizando aquellas zonas donde se detectan mayores situaciones de desigualdad, dificultades de acceso a recursos especializados, necesidades educativas específicas, situaciones familiares complejas o riesgo de exclusión social. La dimensión insular y el desarrollo del proyecto en islas no capitalinas constituye un valor añadido, ya que permite garantizar la igualdad de oportunidades entre la población infantil residente en islas con diferentes niveles de acceso a servicios especializados, reduciendo desigualdades territoriales y favoreciendo una intervención cercana y coordinada con los recursos existentes.
Asimismo, el proyecto fomenta el trabajo en red con ayuntamientos, centros educativos, servicios sociales comunitarios y entidades sociales y otros recursos especializados presentes en el territorio, evitando duplicidades y optimizando la atención a los casos detectados.
