El proyecto “Somos Personas Únicas e Igual de Importantes” de la Associação Prevenir- delegación española, se enmarca en nuestra línea de acción de detección y atención temprana de niños, niñas y familias vulnerables.
Desde el año 2020, hemos ido reforzando esta línea de acción, porque cada vez son más las situaciones vulnerables y de riesgo detectadas en el ámbito de nuestros proyectos preventivos. Para poder dar una respuesta más estructurada y completa a dichas situaciones de vulnerabilidad, hemos diseñado el proyecto “Somos Personas Únicas e Igual de Importantes”.
Gracias a la Fundación EDP, en el ámbito de EDP Solidaria 2022 y EDP Energía Solidaria 2023 hemos podido desarrollar el proyecto en varios municipios de Gran Canaria, La Palma y Tenerife, beneficiando hasta la fecha a más de 2.400 niños y niñas con las acciones preventivas y de promoción de derechos.
En la actualidad el proyecto continúa con la promoción de habilidades para la vida de la que parte la detección y atención temprana de niños, niñas y familias vulnerables gracias al apoyo de la Fundación CajaCanarias y de la Fundación MAPFRE
Presentación del Proyecto
Con el proyecto “Somos personas únicas e igual de importantes”, la Asociación Prevenir fortalece su línea de actuación destinada al acompañamiento de niñas, niños y familias vulnerables/riesgo, atendiendo problemas relacionados con salud mental, problemas de comportamiento, convivencia, violencia, gestión emocional, atrasos en el aprendizaje, refuerzo educativo, etc.
Objetivos del Proyecto
El objetivo principal del proyecto es la detección y atención temprana de niños, niñas y familias vulnerables a través de una intervención preventiva que se realiza principalmente en medio escolar.
Antecedentes del Proyecto
A raíz del desarrollo de nuestra línea de acción «Atención y protección de la infancia y de las familias”, recogida en el artículo 2 de nuestros Estatutos, nace el proyecto “Somos Personas Únicas e Igual de Importantes”, que permite, a parte de la capacitación de agentes educativos y la promoción de habilidades esenciales para el crecimiento saludable de los niños y las niñas, realizar una acción más estructurada de atención a la vulnerabilidad y riesgo.
Todas las personas tenemos derechos y también tenemos responsabilidades. Es importante que los niños y las niñas sepan que tienen derechos: a ser escuchados/as, a la educación, a la salud, a la protección, al juego y descanso…. Y también responsabilidades, que van de la mano de los derechos.
A través de la sesión técnica “Nuestros Derechos y Responsabilidades” se promueven los derechos de la infancia, fomentando la participación infantil, la igualdad y la aceptación de las diferencias, porque “todas las personas somos iguales, solo tenemos características que nos hacen diferentes.
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